一、因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19，簡稱武漢肺炎) 之防疫工作，避免室內人群聚集，減輕學校辦理特殊教育相關研習之負擔；為持續提升學校人員特殊教育相關知能，並提供彈性便利之進修研習管道，請鼓勵教師及相關行政人員參與教育部「特殊教育數位課程平臺」(網址為：https://specialeduelearning.moe.edu.tw)線上研習課
程，完成線上研習並取得時數認證者，教育局同意計入當年度特教應研習時數。
二、依據「臺北市高級中等以下學校教師及相關人員特教知能研習方案」，學校(園)人員應研習時數說明如下：
(一)學校(園)行政人員、園長、教保員及助理教保員每年參加特殊教育類研習至少3小時，能支持並協助推展教學輔導工作。
(二)普通教師每年參加特殊教育類研習至少6小時，(每學期至少3小時)，增進輔導身心障礙學生效能。
(三)特教教師每年參加特殊教育類研習至少18小時，以提升教學品質與輔導能力。
(四)特殊教育助理員(教師助理員、特教學生助理員)每年參加特殊教育類研習至少9小時，以增進指導學生生活自理指導、教學協助、安全維護等知能。
(五)相關專業人員每年參加特殊教育知能研習至少6小時，以提升特教相關專業。
三、本局將定期檢視各類人員研習時數，請務必督導貴校人員積極參加研習課程。