課程準備材料

• 手電筒，沒有的話，也可以手機替代
• 小的地球儀，或是任何一種可以成像的物品
• 彩色玻璃紙，藍色、紅色、綠色、黃色......等。

(1)讓小朋友看教材中的圖片，請他用眼神注視的方式，表達喜好。

(2)課程中認識四種顏色，紅、藍、綠、黃，先讓她注視目標顏色久一點，再出發尋找物品。

(3)請陪同者帶著小朋友找一找，找到指定顏色的物品（不一定要跟教材中的物品一樣）。

(4)可以使用手電筒照物品，讓顏色更明顯。

(5)之後在家中使用到這些物品時，可以考考小朋友，還記得這是什麼顏色嗎?

(6)動動手時間，請動作協助孩子共同操作，一起觀察光影變化。